Le CEM pour jouer, partager, progresser et s’épanouir.

Le CEM est un pôle dédié aux musiques actuelles composé d’une école, d’un centre de formation professionnelle, de studios de répétition, d’une salle de concerts, d’un bar et de différents espaces de convivialité.
Pour y parvenir le CEM a développé trois atouts majeurs : une diversité d’activités et de projets, une pédagogie qui a fait ses preuves depuis plus de 30 années, des bâtiments de rêve au Fort de Tourneville, à quelques encablures du centre-ville du Havre.
Notre crédo, ce sont les musiques actuelles et plus précisément le rock et ses multiples dérivés, le blues, la chanson, la pop, le folk, le reggae, etc.
Le CEM s’adresse à tous les publics, sans distinction aucune. On vient apprendre à jouer d’un instrument et à chanter, on vient répéter, on joue sur scène, on assiste à un concert, on suit une formation professionnelle, on expose, on visite ; on partage une passion, des moments privilégiés, un verre.

Les musiques actuelles sont des expressions artistiques universelles (une chanson peut être partagée par tous, quelque soit son âge, son origine, sa langue), de transmission orale (il n’est nul besoin de savoir lire pour les pratiquer) et se pratiquent le plus souvent en groupe. Ces trois éléments constitutifs sont les piliers du projet pédagogique et plus largement de la philosophie du CEM. Elles permettent d’innover, d’inventer, de risquer, de tenter, de créer. Le CEM est un laboratoire qui positionne l’être humain en son centre, la musique étant le vecteur avec lequel l’équipe propose à chaque humain qu’elle rencontre (dans ses locaux ou dans toutes les structures dans lesquelles le CEM se déplace) de s’épanouir, de grandir et de se construire.


Pour la PETITE HISTOIRE

Au début des années 80, des groupes de rock répètent dans des garages dont celui de Françoise et Georges Durand.
Avec leur fils Olivier et une poignée d’autres musiciens et de personnes partageant leurs valeurs, ils créent l’Association Havraise d’Initiatives Sociales et Culturelles (AHISC), renouant avec l’approche des musiques dites populaires sur la base d’une transmission orale où le jouer ensemble prime sur la théorie.
L’AHISC est alors un projet un peu « fou » et novateur car décalé des méthodes classiques avec pour but premier d’offrir aux musiciens des musiques actuelles les moyens légitimes de leur expression. À l’époque, sous l’impulsion d’Olivier Durand, une partie des musiciens « rock » du Havre va intégrer l’équipe du  CEM en devenant professeur ou  permanent.
Georges Durand et son épouse Françoise n’hésiteront pas à s’y investir de manière importante. « Mon idée était surtout de « créer » des musiciens qui auraient plaisir à jouer la musique, qui auraient plaisir à jouer avec d’autres. Pour moi, la musique ne vaut que si elle est partagée, » expliquait Georges Durand dans une interview télévisée. C’est tellement différent lorsque l’on voit des enfants en cours et qu’on les voit en groupes ensuite. Ils sont capables d’improviser, ils ont la musique en eux. »
L’autre fer de lance de Georges Durand a été de permettre aux musiciens de toucher l’instrument, de pratiquer, concrètement. Désacraliser l’objet pour favoriser l’humain. Après son décès en 2002, Françoise Durand restera vice-présidente du conseil d’administration jusqu’en 2019.
L’AHISC se transformera, au fil du temps, des projets, et des impulsions données par ses différents contributeurs en CEM, pôle dédié aux musiques actuelles. Mais en tout temps, l’esprit de base entre oralité, plaisir et partage restera la philosophie récurrente de la structure et de son équipe.

1986, une origine dans l’éducation populaire

  • 1985 : création de l’A.H.I.S.C. association socio-culturelle (7 locaux de répétition mais aussi des cours d’anglais, couture, informatique, marionnettes, etc.)
  • Mai 1986 : emménagement au 10, rue Franklin, centre Ville du Havre
  • Septembre 1986 : l’A.H.I.S.C. crée et ouvre, dans ses locaux, le Centre d’Expressions Musicales, école de musique ouverte à tous les styles proposant une pédagogie novatrice

de 1997 à 2009  : ouverture au monde et spécialisation « musiques actuelles »

  • 1997 – 2001 : multiples actions dans le cadre du dispositif du « Contrat de Ville » (quartiers prioritaires)
  • 1999 – 2009 : 9 éditions d’Artistes sur Seine, action d’insertion pour des musiciens bénéficiaires du RMI (Département 76 / FSE)
  • 2002 : le CEM s’installe à Harfleur, ville de l’agglomération havraise
  • 2003 : suite à l’inspection du Ministère de la Culture, le CEM se consacre exclusivement aux « musiques actuelles »
  • 2003 : création d’un département de formation professionnelle (objectif premier : former les professeurs du CEM à la pédagogie induite par les musiques actuelles)
  • 2006 : une partie de l’équipe du CEM prend en charge la Délégation de Service Public de la SMAC l’AGORA alors renommé Cabaret Electric

depuis 2011, une phase de grands projets

  • 2011 : le CEM, en partenariat avec le Collège Irène Joliot Curie, créé la première Classe à Horaires Aménagés musiques actuelles de France
  • 2012 : changement de dénomination, l’A.H.I.S.C. disparait, vive le CEM!
  • 2013 : le SONIC, pôle de répétition composé de 6 studios et d’une scène pédagogique porté par le CEM, ouvre ses portes au Fort de Tourneville
  • 2014 à ce jour  : le CEM fait passer un équivalent BAC avec une formation professionnelle « Technicien(e) du spectacle vivant et de l’événementiel Son, Lumière Plateau »
  • 2015 : le CEM crée « Feedback » projet d’insertion cofinancé par le Fonds Social Européen et le Département 76
  • 2016 : le CEM fête son 30e anniversaire
  • 2018 : déménagement et ouverture du nouveau CEM au Fort de Tourneville


LES VALEURS DU CEM

L’association s’attache à défendre un idéal musical, une pratique basée sur l’instinct, la transmission orale, le pratique collective, la scène. Sa pédagogie donne une place à l’individu au sein du collectif et s’affranchit du solfège et appliquant de nouvelles approches liées aux musiques actuelles. Ainsi, elle favorise l’expression de tous dans une dynamique permanente de plaisir et de partage. Le CEM est heureux et fier d’accueillir des populations diversifiées, amateurs et professionnels, dans et hors ses murs, pour pratiquer et partager un mode d’expression artistique avec des moyens de qualité. Ces rencontres, de personnes, d’univers, d’esthétiques au sein des musiques actuelles, enrichissent et font progresser chacun de leurs acteurs.

Ses forces :

  • Une expérience de 32 années et des méthodes pédagogiques mettant l’humain au cœur de nos préoccupations
  • 40 professeurs dotés de compétences variées et complémentaires plutôt que de personnalités variées
  • 20 permanents affectés à diverses missions d’accueil et d’accompagnement
  • Une scène pédagogique, le Tube, proposant une programmation régulière
  • Des espaces de convivialité très vivants
  • Des bâtiments équipés de façon professionnelle et habilement structurés pour permettre une vaste palette d’activités en simultané et en complémentarité
  • Une architecture exceptionnelle

Un projet, des équipes

Conseil d’administration :

Président – ÉTIEMBLE Benoit
Vice présidente – PETITEAU-NORMAND Mikaëlle
Trésorière – TREGUIER Jacqueline
Trésorier adjoint – CAPUCINY Pascal
Secrétaire – CAPUCINY Martine
Secrétaire adjointe – FRISTOT Catherine
Administratrice – HODIESNE Florence
Administratrice – GAGEOT Isabelle
Administrateur – LOCHARD Thierry
Administratrice – OMONT Sandrine
Administrateur – QUEFFURUS Stéphane

Permanent.e.s :

BATOCHE Julia – Assistante comptable
BEAUFORT Bénédicte – administratrice
CANTILLON Bastien – chargé de mission information ressource
COLLETTE Isabelle – chargée du suivi social insertion
DEH Aminata – agente d’entretien
EFFRAY Thierry – coordinateur projets
FAGULHA Zélia – Traiteur / agencement / barmaid
IDJIS Nora – secrétaire
LAMY Pascal – directeur pédagogique
LASSERRE Gil – régisseur
LE MAT-THIEULEN Doris – responsable de la communication
MALLET Théo – barman/régisseur
MANDEVILLE Sandrine – directrice
MONTIER Valentin – régisseur
NOUET Nicolas – responsable informatique
PLUCHON Cécile – Conseillère en formation
ROUSSEAU Jean-Philippe – directeur technique
THIEULEN Jean-François – responsable accueil des publics, régisseur
VIANDIER Emelyne – secrétaire, agent d’accueil

Les professeur.e.s

AMBROGGIANI Laurent – professeur de chant
CAHOREAU Alexia – professeure de piano
CHAGNAUD Régis – professeur de guitare et atelier
DARKE Jason – professeur de chant, éveil musical et atelier
DELANDRE Marie – professeure de chant
DELAHAYE Élise – professeure d’éveil musical
DENIS Michel – professeur d’atelier
DUBOIS Maxime – professeur de piano / atelier
FATRAS Alan – professeur de batterie
GAROTIN Nicolas – professeur de batterie
GNANGNY KADJA Philippe – professeur de basse, atelier, éveil musical
HANDLEY Rebecca – professeure et formatrice éveil musical
LEBOURG Stéphane – professeur de guitare et atelier
LE SAINT Jean-Philippe – professeur de piano
PANDOLFI François – professeur de guitare et atelier
PORET Martin – professeur d’éveil musical
QUEVAL Matthieu – professeur de piano
RAULT Sébastien – professeur de batterie et atelier
ROLLIN Serge – professeur de guitare et atelier
SCHAETTEL Thomas – professeur de piano
SEMINEL Alexis – professeur de guitare et atelier

Les formateurs/formatrices

AMBROGGIANI Laurent – formateur anglais
BATOCHE Julia – formatrice environnement professionnel
BAUDOIN Alexis – formateur plateau / machinerie
BELHACHE Romain – formateur asservis + réseaux lumière
BILLAUX Sébastien – formateur habilitation électricité
BONTEMPS François – formateur Vidéo
COURSEAUX Vincent – formateur électricité)
DE CONINCK Thierry – formateurs réseaux
DELHOMELLE Simon – formateur optique et colorimétrie + electricité
DESANGLOIS Denis – formateur lumière
DOCTEUR Éric – formateur son
ÉLOUARD Ludwig – formateur lumière
GUERNIOU Yves – formateur gestes et postures
HILLY Vincent – formateur mécanique / mathématiques
LECOURT Mickaël – formateur lumière et maintenance + asservis
LE MINDU Arnaud – improvisation musicale
MAYEU Mickaël – formateur son
MONHAY Carlos – formateur accroche levage
MOROY Jérémie – formateur montage échafaudages
Samuel NEAUD – Formateur risques auditifs
NACRY Nicolas – formateur développement durable
NOUET Nicolas – formateur, informatique
PETIT Julien – formateur acoustique
ROBERGE Claude – formateur régie générale
SALAMAGNON Yvan – formateur sécurité ERP
TOURNEUR Philippe – formateur accroche levage
TREVILLY Jean-René – formateur SFX

LES PARTENAIRES