Ateliers

Jouer en groupe un répertoire sur scène dans des conditions techniques professionnelles est une quasi finalité pour les musiciens. Les ateliers du CEM permettent aux élèves et musiciens pratiquant un instrument de jouer ensemble, de reprendre, d’adapter ou d’arranger un répertoire sous la forme d’un groupe. Deux formats d’ateliers sont proposés à cet effet, l’un dans un schéma assez courant (batterie, basse, guitare, clavier, chant) et l’autre plus spécifique, orienté vers la guitare et les instruments assimilés à la guitare.

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Les ateliers musiques actuelles

Les ateliers musiques actuelles (7 à 120 ans)

Des groupes composés d’élèves du CEM ou issus d’autres écoles de musique travaillent collectivement un répertoire adapté à leur niveau, à leurs goûts et à leurs univers musicaux, laissant également une part belle à la composition. C’est sous la forme assez « classique », batterie + guitare + basse + clavier + chant, que les groupes des ateliers musiques actuelles sont constitués en début d’année et qu’ils se produisent sur scène au moins deux fois par an.
Les ateliers musiques actuelles peuvent être pratiqués de manière indépendante des cours d’instruments et de chant mais une évaluation du musicien sera effectuée en amont pour identifier son niveau et ainsi mieux répartir les pratiquants dans les groupes.

J’inscris mon enfant ou je m’inscris pour :

  • Pratiquer son/mon instrument au sein d‘un groupe de musiques actuelles
  • Apprendre à écouter les autres en pratiquant son/mon instrument
  • S’approprier un répertoire extrait des musiques actuelles agrémenté de compositions réalisées par le groupe
  • Comprendre le cheminement du son et le réglage des instruments amplifiés
  • Jouer sur scène dans des conditions techniques professionnelles
  • S’amuser, prendre du plaisir et partager des moments forts

Nos professeurs :

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Atelier d’instruments électroniques

Atelier d’instruments électroniques (11 à 120 ans)

Synthétiseurs analogiques, boîtes à rythmes, séquenceurs, contrôleurs midi, échantillons, banques de sons, samples… Autant de noms d’instruments dont nous ignorons souvent le fonctionnement, mais qui façonnent pourtant une grande partie des musiques que nous écoutons quotidiennement. En privilégiant une approche expérientielle et créative, la pratique collective de ces instruments peut être un moyen pour des débutants comme des musicien.ne.s déjà expérimenté.e.s de se laisser aller à des compositions spontanées étonnantes et jubilatoires.

J’inscris mon enfant ou je m’inscris pour :

  • Découvrir les instruments et leur fonctionnement (boîte à rythme, synthétiseurs, séquenceurs…)
  • Comprendre le chemin du son (entre les machines, table de mixage, connectiques audio…), et le langage midi.
  • S’essayer à l’expérimentation et à la création sonore (création de boucles, de bande son, de morceaux instrumentaux à la manière des musiques électroniques, remixes, sampling…)
  • S’amuser, prendre du plaisir et partager des moments forts
  • Découvrir l’harmonie par le biais de l’utilisation des claviers et de synthétiseurs
  • S’initier au mixage ( volumes, panoramiques, équalisation, filtres, effets…)
  • Comprendre de la composition des rythmes par le biais des séquenceurs et la création de patterns
  • Développer sa curiosité et sa connaissance des musiques actuelles.

Nos professeurs :

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Atelier / Accompagnement

Atelier / Accompagnement

Le CEM fait évoluer sa proposition pédagogique pour l’encadrement de certains ateliers préalablement identifiés qui présentent désormais un certain degré d’autonomie, et qui cherchent à développer de nouvelles compétences.
Des séances de 2H tous les 15 jours : c’est le nouveau format qui leur sera proposé. 2h, c’est le temps nécessaire pour permettre à un groupe d’amorcer un travail approfondi sur les aspects techniques et pour lui permettre de s’aventurer dans une démarche artistique plus poussée.  Ce nouveau format permettra également à l’équipe pédagogique d’aborder de nouveaux apprentissages et de permettre de nouvelles expériences musicales qu’il n’était jusqu’alors pas aisé d’aborder finement lors d’une séance classique.

Je postule avec mon atelier à ce dispositif pour :

  • Travailler un set plus conséquent en vue d’une restitution proposée par le CEM sous une autre forme que les Cem On Stage
  • Affiner l’identité sonore du groupe, et approfondir les possibilités d’arrangements
  • Découvrir l’univers du studio d’enregistrement et enregistrer un ou plusieurs morceaux en studio
  • Renforcer les compétences techniques du groupe (gestion / installation d’une sonorisation et d’un backline en autonomie, rédiger une fiche technique, balances…)

2 h toutes les 2 semaines pendant l’année scolaire sauf en période de vacances scolaires

Nos professeurs :

Ancien Fort militaire construit en 1856, Le Fort de Tourneville est aujourd’hui une mine de créativité !

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